STEINERSKOLEN PÅ ROTVOLL
En myk og trygg skolestart på Rotvoll
Steinerskolen på Rotvoll tilbyr undervisning fra 1. til 10. trinn, og har i tillegg en egen helsepedagogisk avdeling for elever med særskilte behov. Hos oss får barn vokse og lære i et miljø som legger vekt på hele mennesket – hode, hjerte og hånd.
Skolestarten hos oss er myk og omsorgsfull. Vi verner om leken som læringsarena, og legger til rette for en naturlig og trygg overgang fra barnehage til skole. Det første skoleåret er preget av aktivitet, mestring og utfoldelse – både inne og ute.
Førsteklassingene tilbringer mye tid i naturen og får delta i det daglige stellet av dyrene på gården. Slik utvikler barna både ansvarsfølelse og naturnærhet.
Gjennom varierte og meningsfulle aktiviteter som sang og musikk, rim og regler, maling, spikking og veving, styrkes barnas kreativitet, motorikk og sosiale ferdigheter. Vi tror på læring med hele mennesket – der sansene tas i bruk og hvert barn får rom til å utvikle seg i sitt eget tempo.
Steinerskolen er en alternativ skoleform som bygger på Rudolf Steiners pedagogiske prinsipper. Den har som mål å utvikle hele mennesket – intellektuelt, kreativt og sosialt – gjennom en undervisning som appellerer til hode, hjerte og hånd.
Livslang motivasjon for læring
Steinerskolen legger vekt på å bevare barnas naturlige nysgjerrighet og lærelyst. Ved å skape undring og engasjement, ønsker skolen å stimulere til en varig interesse for læring.
Fordypning fremfor fragmentering
Undervisningen er organisert i periodeundervisning, fagbolker over 2–5 uker, slik at elevene får tid til å fordype seg i emnene og utvikle konsentrasjon og forståelse over tid.
Levende og muntlig formidling
Kunnskapen overleveres ofte gjennom fortelling og muntlig formidling, noe som vekker innlevelse og hukommelse, og gjør undervisningen tilgjengelig for alle typer elever.
Læring gjennom prøving og feiling
Steinerskolen gir rom for å øve, feile og mestre. Dette skjer blant annet gjennom oppvisninger, gruppearbeid og kreative prosjekter – i et trygt klassemiljø der alle læreprosesser verdsettes.
Helhetlig undervisning
Alle fag bearbeides gjennom teoretiske, praktiske og kunstneriske prosesser. Det gir dybde i forståelsen og lar elevene bruke flere sanser i læringen.
Læreren som forbilde
Lærerne har en sentral rolle og forventes å være i faglig og personlig utvikling. De tilpasser undervisningen til elevene, og formidler kunnskap med engasjement og kreativitet.
Skolen som kultursentrum
Steinerskolen er mer enn en skole – den er et kulturfellesskap med konserter, teater, markeder og samarbeid mellom lærere, elever og foreldre. Dette styrker fellesskapet og skaper tilhørighet.
Fleksibel læreplan
Skolen følger en egen læreplan utviklet gjennom 90 års praksis, men den er ikke en fast oppskrift. Læreren tilpasser innholdet til sin klasse og sine elever, noe som gir en dynamisk og personlig undervisning.
Vurdering med mening
Elevene vurderes gjennom kontinuerlig tilbakemelding og en helhetlig årsvurdering. I stedet for standardiserte tester, vektlegges den daglige dialogen mellom lærer og elev.
Les mer om Steinerskolen her: https://sspr.no/wp-content/uploads/2021/07/godegrunner_web51.pdf
